Эти книги не надо читать-изучать, последовательно передвигаясь от одного абзаца к другому. Их можно разглядывать, цеплять самое интересное, перескакивать со страницы на страницу, снова возвращаться к чему-то, что не увидели в прошлый раз. Полной картинки, конечно, не сложится, но станет понятно, в какую сторону идти дальше, что ребёнку действительно интересно.
