Quelle est l'activité préférée des enfants d'âge préscolaire à la maternelle ?
Pour une raison quelconque, le groupe de mon fils a cette chose inattendue. L’enseignant a coupé en deux des cahiers ordinaires de 12 feuilles et en a distribué une moitié à chaque enfant. Et dans ces mini cahiers, ils ne font toujours qu'une chose : dessiner dans les cellules ce que le professeur leur dit. On met un point, à partir de là on trace une ligne une cellule vers la droite, trois cellules vers le bas, quatre vers la gauche, une vers le bas...
Et tout le groupe, la langue tirée, écoute tranquillement et dessine avec diligence, car si vous faites une erreur, l'image ne se réalisera pas - c'est dommage !
Cette activité est si populaire auprès des enfants que notre professeur, même pendant la quarantaine, l'a réalisée à plusieurs reprises sur Zoom, et cinq minutes de silence de mort ont été interrompues par des exclamations victorieuses de « Serpent ! » ou "Théière !"...
On dit que c'est une activité très utile, elle apprend à naviguer dans l'espace et sur une feuille de papier, développe la précision, l'attention, la motricité (enfin, l'ensemble standard), c'est compréhensible. Mais qu’est-ce que les enfants ont trouvé en lui ? Pas d'images lumineuses, pas de créativité - un simple crayon et une feuille de papier à carreaux, c'est tout, mais - un fait ! - ils aiment vraiment, vraiment ça !
Nous avons donc même acheté des cahiers pour tout le groupe avec des dessins dans les cellules. Il n'est pas nécessaire de dire où tracer la ligne; l'enfant peut le faire de manière indépendante, mais le principe est similaire: vous devez redessiner le dessin par cellules, c'est-à-dire que vous devez également naviguer où vous déplacer ensuite et pour combien de temps.
Il s'est avéré que les cahiers étaient bons (et le prix !), nous les avons également apportés pour le magasin - LES VOICI !
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